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晨讀十分鐘...閱讀課程的學習....小朋友已漸漸養成閱讀的好習慣....期末又是我們展現閱讀成果的時候....經過大家討論...今年呈現的是...手繪繪本說故事...各組分別選擇自己喜愛又有趣的繪本....集思廣益...分工合作....終於完成圖畫故事了....每當完成一張...他們都會開心的說...又完成一張了...更有小朋友...樂此不疲的搶著帶回家完成自己的心血.....台上呈現的說書者...盡責的同心協力把整本故事背了起來...雖有一點點的忘詞....但整個過程中...大家學會了...分工合作....有意見彼此互相尊重.溝通....小小年紀的他們...老師給了他們方向...竟也能把手繪繪本說故事...做得如此用心....你們真的很棒喔.....

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  • Nov 18 Sun 2012 21:25
  • 書展

閱讀一直是學校推行的重點之一...晨讀十分鐘讓校園充滿了書香氣...一系列的閱讀的活動...讓不同年齡層的小朋友有著不同的體驗....低年級的成語畫....讀了好多的成語...用不同的方式把它呈現出...也算是種學習....努力的把成語的涵義...用圖畫表現出...小朋友有了很好的經驗....今天的書展...穿堂好熱鬧....滿滿的繪本和故事書...讓大家眼花撩亂了.....從中挑選自己喜愛的繪本...和好朋友坐在階梯上...吹著涼涼的風...討論著書中有趣的畫面....今天真是充實的一天.....

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學校這學期新推的閱讀活動-晨讀十分鐘,效果正慢慢延伸出來......實施之前告知了我們的家長,在二甲家長超級配合下,7:30的鐘聲響了....16位的小朋友,主動的拿出到圖書室所借閱的書籍,翻閱著自己喜愛的書目,寂靜的教室充滿了書香味,細細的讀了每個小朋友的神情,專注又陶醉......短短的十分鐘是如此的有意義........今天下課時....耳邊傳來...我下課時要把還沒看完的故事書看完......聽在心理...真舒服...真的是好孩子.....上課時與小朋友討論有關閱讀的好處....從他們的發表就可得知....長大了...懂事了..也更懂得如何歸納事物.....沒人遲到的晨讀十分鐘......大家繼續加油...飽讀詩書...當個喜歡閱讀的人........

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每個學期末閱讀教學的成果驗收-大家來說故事,一個月前在各自班上由小朋友票選出3位菁英,經過近一個月的演練,今天終於上台發表了,第一次的準備,第一次的說,第一次的表演,好多好多的第一次.......在主持串場中,真的是讓我們身為老師的眼睛為之一亮,不卻場,態度是如此的自然,唱作俱佳,表情勢那麼的天真可愛。就如同主任常常告訴我.....他深覺低年級的小朋友宛如小天使班的純真可愛,老師規定之下,只會多做而不會少做一項.....看了看他們今天的表演...就如同在主持時說的...真佩服他們的勇氣,小時候的我還真沒有如此的能耐呢!站在台上..不管打了多少分,重要的是,在學習過程中又多了個上台的經驗,而這個難能可貴的表演經驗可不是天天都有的,相信在求學路程上又多了深刻的記憶........

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班上的說故事時間在每個人既期待又緊張的時刻中結束,老師心理很清楚,並不是每個孩子都能勝任這項工作,當老師叫到他的座號,表現在臉上的是不安的氛圍,活動前告知孩子,老師並不嚴格要求故事的流暢度和小道具的製作,你準備好了,代表著這項工作的學習態度,當然除了2位孩子沒有充分的準備外,每個人都有了上台的經驗,能夠說的完整,心理佩服不已!活動結束後,臉上的笑容就已知道,總算度過了難過的時光。從隔天聯絡簿的心情故事,他們分享了說故事的想法。老師告訴他們....他們都比老師小時候還要勇敢,國中時期的班會『主席』,幸運的讓我錯過好幾次,終於上台了,語無倫次的不知說了些什麼?記憶深刻到現在......因害怕上台,我的願望就是不要當老師...結果...好像不是這樣...看著這些勇敢的孩子,老師給你們按個『讚』....

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  • Oct 27 Thu 2011 21:30
  • 讀報



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